日前，沾河林业局有限公司各学校召开了疫情防控培训会并开展了疫情应急演练，为科学有序复学复课做足准备，切实维护广大师生的身体健康和生命安全。

高级中学

高级中学应急演练在学校疫情防控小组全程指导下，进行了六个场景的模拟演练。

模拟校门测温消毒。学校在教学楼前分隔三条通道，各班同学按照规定间隔1.5米距离有序进入。同时，校医等专职工作人员为学生们测体温，并做好记录。

模拟小班授课。为降低学生密集程度，减少接触，学校模拟小班授课场景，采用单桌上课方式，每个班级不超过30人。

模拟发病隔离场景。学生上课期间出现咳嗽等异常情况，由班主任和校医一起将其带到临时隔离室，进行询问和体温检测，如有发热等情况，立即向公司疾控中心汇报。

模拟消毒和科学洗手场景。由校医配制消毒剂，按照规定对校园、班级、楼道、食堂和宿舍进行全面无死角消杀。各楼层洗手间及宿舍、食堂备有香皂、洗手液、湿巾等用品，要求学生按照七步洗手法科学洗手。

摸拟食堂分餐制。学生按照标签，采取固定单桌方式就餐。食堂工作人员送餐到人，避免排队聚集和交谈。

模拟宿舍休息。学生回到宿舍休息，不乱串房间，不到他人床铺逗留，不聚集闲谈，做到爱护他人，防护自我。  

本次疫情防控演练，旨在体验并熟悉测温、消杀、就餐以及应急隔离等流程，增强全校师生的防护意识，确保平稳有序安全开学。    

初级中学

初级中学根据上级教育部门及疫情防控工作组的相关要求，组织开展了2020年春季复学复课疫情防控预案演练，学校班子成员、教导处、政教处、班主任、校医及相关工作人员参加此次演练。

严把入门关。入校学生、教职工佩戴口罩，保持间隔1.5米安全距离有序进入校园。每日晨、午检，分别在进入教学楼和教室前进行两次体温检测，体温检测合格后方可进入教学楼。

若师生体温检测异常，由校医从教学楼外带到学校隔离观察室，检测询问，初步分析判断师生身体健康情况，并按照上级防疫部门相关流程处置。

演练即是实战，本次应急演练全面检验了学校的疫情防控工作，提升了应对突发疫情的处置能力，降低疫情在校园内发生的风险，为学校顺利开学排除安全隐患。

雷锋小学

为提高学校疫情防控能力和水平，保护全校师生健康，雷锋小学健全疫情防范、指挥和处置工作机制，并于4月3号下午进行了新冠肺炎疫情防控应急演练。

演练前，学校多次召开行政会议，落实责任，明确分工，商讨应急演练预案。

学校在学生入校消毒、体温监测或班级晨检的过程中，如发现师生有发热等疑似症状，校医立即将其隔离，并学校启动校内应急响应预案进行处置。此次演练进行了疏散人员、消毒通风等十余个场景，同学、老师、校医、学校防控工作人员密切配合、衔接紧密，有条不紊。

通过此次演练，全体师生熟悉了应急流程，了解了有发热等疑似症状的处置方法，提高了学校防范和应急处置能力，为打赢这场战“疫”平安顺利复学奠定了基础。

红旗小学

为进一步加强学校疫情防控工作，做好复学复课准备，4月2日，红旗小学开展了疫情防控应急演练活动，确保出现突发事件能得到及时、有效处理，保障学校教育教学工作有序开展。

演练中，首先由值周人员和校医在教学楼门前对学生进行初查，检测体温正常的学生前后间隔1.5米距离按照指定通道进入教室，然后由班主任进行二次测温。

在“授课”过程中，同学李某出现了“发烧、乏力、咽喉疼痛”等症状，任课老师立即给学生测量体温，并加戴口罩，由校医到班级对李某进行详细询问和再次测温 ，同时迅速将学生带入隔离室。其余学生到备用教室接受心理疏导后，有秩序撤离到操场。

学校立即启动一级防疫预案并向中心校、防疫中心报告。消毒组及时对教室、隔离室、校门等地进行消毒处理。学校还对错峰放学及外来人员入校流程进行了演练。

下步，红旗小学将结合实际情况及时总结，进一步完善疫情应急模拟演练方案和流程，切实为复学复课提供安全保障。