无数届高三，火一样的历练，汗水与泪水浇铸的红榜......每次谈起这些，沾河高级中学王月玫老师总是一笑了之。然而，在2020年春节之际，新冠肺炎疫情突然来袭，让她失去了从容，心中变得异常沉重。

原因不是牵挂远方的母亲和弟弟，而是从大年初一开始，她就预料到今年的高三似乎无法正常开学了，而高三的下学期意味着什么？二轮复习、模拟考试、拼搏百天......如果沾河也开始封城，那么又意味着什么呢？一想到这些，身为一名班主任兼学年组长的王月玫，心里就像坠了一块大石头。

“高三的学习不能中断，我们必须开始行动了！”大年初六的晚上，王月玫再也沉不住气了，她给班级44名同学挨个打电话，发微信。用2个小时的时间，访遍了所有家长，了解了每个同学的居家健康情况和心理状况，“线上学习”取得了大家的一致赞成。于是，她连夜组建了学生微信群，安排布置线上学习活动。

布置学习任务、完成拍照、语音视频沟通……一系列的线上辅导有序进行。在王月玫的努力下，三年四班的同学在2月1日这天，如期“开学”了。提醒学生打卡签到、记录大家学习情况、课后电话回访家长，为了保证“线上课堂”的学习效果，她每天都要做许多细致的工作。

“月玫老师的电话成了我最温暖的陪伴。”三年四班的奚凯同学，母亲是沾河医院的医护人员，因工作原因需要居家隔离。在得知情况后，王月玫多次与奚凯妈妈通电话了解孩子情况，并且经常和奚凯保持联系，帮助她疏导情绪，缓解压力。

金子琦同学每天上课都要到同学家里去蹭网，由于信号不好，网络经常掉线，有些学习内容就遗漏了。王月玫就多次给她单独电话辅导，还把她加到课任教师的微信群中，以方便询问各科的学习内容。

朱申奥同学成绩一直不错，可是由于春节过分放松，迷恋上了游戏。王月玫老师就给他发视频通话，与他聊天谈心，在一次次的劝说教导后，他终于痛下决心，从手机中卸掉了游戏。英语偏科的丁胤宣同学，在多次收到王月玫单独发给自己的的基础小测题之后，开始重新对待自己的英语，为了回报班主任的“偏爱”，开始主动打卡背单词……

 一声声温暖的问候，一次次殷切的督促，一页页翔实的记录，在疫情面前，王月玫用自己的实习行动，点亮了暗夜里的一束光，为学生们送去了一份希望。