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雷锋小学:为科学课堂插上想象的翅膀

近日,雷锋小学在二楼会议室开展了录像课观摩教学,全体教师一起观摩了由教师刘晓燕执教的二年级科学课《观察与比较》。

课一开始,刘老师就以闯关游戏的形式,调动起全班同学的学习兴趣。教学过程由四个操作活动组成,层层推入,充分调动学生用眼,鼻,耳,口,手等感觉器官,来引导学生更快更准确的判断事物的特征与不同。

课堂气氛热烈融洽,同学们参与的积极性高涨,大胆质疑,勇于答疑,运用多种感官来判断,充分培养了学生想象、判断、分类、概括等思维能力。

观摩课后,雷锋小学组织听课教师适时进行了评课。“学生见解具有独创性,课堂成了孩子放飞想象力的空间,真是一节别开生面的科学课。”这是评课教师在点评时说的最多的话语。

本次教研活动,为雷锋小学教师间的相互学习,交流提供了平台,使教研的氛围更加浓厚,对课堂效果提升起到了十分重要的促进作用。

 

通讯员:陈亚芳