近日，雷锋小学在二楼会议室开展了录像课观摩教学，全体教师一起观摩了由教师刘晓燕执教的二年级科学课《观察与比较》。

课一开始，刘老师就以闯关游戏的形式，调动起全班同学的学习兴趣。教学过程由四个操作活动组成，层层推入，充分调动学生用眼，鼻，耳，口，手等感觉器官，来引导学生更快更准确的判断事物的特征与不同。

课堂气氛热烈融洽，同学们参与的积极性高涨，大胆质疑，勇于答疑，运用多种感官来判断，充分培养了学生想象、判断、分类、概括等思维能力。

观摩课后，雷锋小学组织听课教师适时进行了评课。“学生见解具有独创性，课堂成了孩子放飞想象力的空间，真是一节别开生面的科学课。”这是评课教师在点评时说的最多的话语。

本次教研活动，为雷锋小学教师间的相互学习，交流提供了平台，使教研的氛围更加浓厚，对课堂效果提升起到了十分重要的促进作用。