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第三小学:践行校本教育 构建高效课堂

为深入贯彻国家课程改革的总体要求,确保小学生本教育研究向纵深发展,扎实推进“新课程改革”,5月22日,第三小学开展了高效课堂教研专题培训活动。

培训会上,校长分别从实现高效课堂的现实意义、打造高效课堂的具体要求、开展高效课堂网络教研的实施步骤做了详细讲解,并确定了课前预习导学、课堂学习研讨、课内训练巩固、课后拓展提升的教学策略。通过“一环四步”的教学过程,实现发挥学生学习主体作用的目标,做到真正落实学生主体地位,转变学生学习方式,激发学生学习兴趣,提高学生核心素养,建设民主、和谐、灵动、智慧的课堂,让学生学会自主学习、合作学习、深度学习,全面提高学生的素质和能力。

为了保证此项校本教研项目的顺利实施,学校成立了校级教研组,将不断通过磨课、研课、评析会等形式,研讨创新课堂教学方法,确保教研活动成果的实现。

 

通讯员:赖萍萍

摄 影:顾健鹰

编 辑:李 勃


审核:崔铁女

终审:孙向阳