5月18日，雷锋小学开展了群文阅读课堂教学观摩研讨活动，进一步推进语文课程改革，推广群文阅读理论与实践成果，展示群文阅读教学魅力，为广大教师营造潜心教学、积极钻研的良好氛围。

　　雷锋小学“小学语文群文阅读实践研究”课题已经进入中期实验阶段。在学校课题组老师共同努力下，全体语文教师积极参与，认真实践取得了一定的理论和实践成果。

　　活动中，两位语文教师通过群文阅读展示课，用质朴、细腻、富有启发的语言将课内和课外阅读联系起来，使学生们掌握散文的文体特征，提升学生们的语文素养。展示课例立足于课堂，以教材为范本，由课内延伸至课外，扩展了课外阅读量，激发学生们的阅读兴趣，锻炼学生们的听、说、读、写的能力。

通讯员：陈玉兰