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高级中学:开展课题研究 提升专业素养

    日前,黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案课题评审结果揭晓,由沾河高级中学数学组申报的省级课题《基于核心素养的高中数学教学研究》获准立项。

在近日召开的开题报告会上,教育局负责同志宣读了立项通知书,课题主持人做开题报告,就课题研究的背景、目的、意义、主要内容、课题现状分析与主要研究方法、过程设计及预期研究成果进行通报。

 

下一步,高级中学课题组将组织教师学习数学核心素养理论及课题实施方案,探索核心素养下高效课堂教学,保证课堂教学的科学性和可操作性,深入开展调查研究,及时进行阶段性总结验收,积累材料,推广研究成果,正确引导并发挥学生课堂学习的独立性,进一步提高课堂教学质量,保证课题研究如期结题。

 

通讯员:梁廷栋