日前，第三小学完成四年的总局级课题研究工作，并将汇总部分教师、学生的书写作品上报总局教育部门，申请结题。

　　2011年，第三小学成功申报了《新课程改革背景下写字教学策略的研究》这一总局级写字课题，课题组教师积极研究计划、制定方案，开展写字教学工作，努力探索写字教学的有效途径。
    工作中，教师注重激发学生的写字积极性，加强对学生写字姿势的指导，培养学生基本的书写技能，养成良好的写字习惯。现低年级学生已做到铅笔字书写工整，中年级学生的钢笔字书写已达到美观、规范的标准，高年级学生的书写已符合俊秀、流畅的要求，大部分学生养成了良好的书写习惯。

写字教学法的实施，不仅培养了学生良好的书写习惯，也在一定程度上传承了中国文化，推进了语文教学工作的顺利开展。

通讯员　衡 丽　记 者　刘 勇　责任编辑　赵明华