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雷锋小学 创新开展德育生态体验教育

    为了更好地培养学生良好的行为习惯,促进学校德育活动有效开展,12月1日,雷锋小学开展了德育生态体验教育展示观摩活动。

    生态体验教育理念就是把“小、近、实、精”的德育活动理念与实效性有机结合,通过教师引领把学生的生态体验活动与养成教育、实践活动相结合。雷锋小学本学期以生态体验教育为重点进行了摸索与尝试,并从中选出两个班级,开展了此次活动。

    活动中,低年组二年一班以“大眼睛,亮晶晶”为主题,老师用不同的游戏方式引导学生感受眼睛的重要性,用红领巾蒙上眼睛让孩子们感受失去视力的痛苦,通过“七嘴八舌共分享”的环节,教育学生从小就要懂得保护眼睛,不做伤害眼睛的事情。高年组五年二班的主题为“阳光班级 有你有我”,通过体验活动“数钞票”,学生在有干扰的情况下数钞票,各组都没有达到预期目标,让学生明白被打扰的烦恼和打扰别人自己也会一无所获,懂得自我约束力对班集体很重要;在故事续编中,以三个课堂常见问题为主题,通过一个故事正反两个方面编演,在体验中激发学生思考,在思考中生成智慧,使学生深入懂得只有宽容别人、理解别人、关心别人,班级才能更加温馨阳光;通过“阳光故事”环节,让学生讲述身边发生的故事,教育学生互帮互助,同时也希望同学们把这些优秀的品质带到社会上去,让社会更加阳光、更加和谐。

    “播种行为,收获习惯”。雷锋小学在生态德育体验活动的设计和开展上,不仅追求形式的创新和完美,更加注重打动学生的内心世界,感悟其价值所在,内化为学生素养,让学生有更多的收获,从而推动德育教育模式的不断创新、不断发展。

                               通讯员 李丽娟 摄影 秦宝军 责任编辑 崔铁女