沾河局红旗小学在“三建四争”活动中，以建设创新型党组织为侧重点，着力培养党员、教师的创新思维、创新观念、创新意识，以教学为中心，坚持创新，力求卓越。

    红旗小学紧紧围绕全面建成省级标准化先进小学这一目标，深入开展“三建四争”活动，鼓励党员教师争做名师先锋、保障先锋、教研先锋、师德先锋，在教学中，创新提出了“十字”要求，即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

    以“十字”为具体要求，红旗小学在提升教育教学水平上不断创新。他们采取集体备课和“说课－议课－观课－评课－模课”相结合的方式，进行课程研讨。学校行政人员及骨干教师组成随堂听课组，把听课与查案、课后交流相结合，对课堂教学进行指导。通过开展“青年教师竞赛课”、“党员教师示范课”、“学科引领课”、“我最满意的一节课”、教师素养展示、教师读书交流、教师兴趣培养等活动，提升教师综合素质。开展“师德论坛”，增强教师责任意识。开展“自主性学习模式的探究”、“新课标解读”等业务讲座，提高教师业务水平。创新开展了网络教研，教师全部开通微博，利用学校QQ群，交流教学体会。

    育人是学校的根本。红旗小学坚持“品德为先、能力为重、创新为强”的理念，重点培养学生的创新能力。通过拓展经典诵读内容，提高学生的文化修养，在继承中发展，让“书香满校园”。继续开展八大特长团队教学活动，培养学生个性化。创造宽松环境，给予学生更多的空间，让学生尽情发挥想像力、创造力，提高动手能力。冬季提供场地，让学生自己动手，制作雪人、雪墙、雪雕等，使校园增添了童趣。把班级交给学生，让他们自由发挥，活化班级特色，使各班在板报和墙面布置上各具特色，营造了多彩的校园文化。同时，开展丰富多彩的活动，为学生提供展示才艺的舞台。组织开展电脑小报比赛、“争做读书小状元”演讲比赛；开展“中国梦”主题系列活动，利用主题班会、队会，加强理想主义教育；在“六.一”期间，开展“庆六一、展才艺、显特色，共圆中国梦”活动、“我的中国梦”征文活动、演讲比赛、书画比赛等。

    以质量求生存、以特色求发展，沾河局红旗小学念好“十字诀”， 以“创新”为工具，搭建了教学水平提升的台阶，走上了一条追求卓越的路。